В проекте «Как поступить» совместно со Сколтехом разбираемся, где знакомиться с именитыми учеными, как их заинтересовать своим исследованием и почему живое общение играет важную роль в академическом сообществе.

Кабатянский: Знания благодаря интернету можно черпать всем практически одинаково. Единственное исключение — это живое общение с людьми. Вся остальная информация доступна человеку: библиотеки, статьи, книги. Он может учиться, не живя даже в мировом центре.

Храмеева: Если студент ищет потенциальную лабораторию для стажировки или продолжения учебы в аспирантуре, то нужно узнать про потенциального руководителя: что он за человек, чем занимается, какие темы его интересуют и как тема, которой ты занимаешься, может пересекаться с его интересами. Студент или аспирант может подойти к профессору, поймав его в тот момент, когда он пьет кофе, скучает и готов послушать две минуты твое предложение. Нужно, конечно, готовиться к разговору, потому что, если ты просто подходишь к большому ученому и говоришь: «Здравствуйте, меня зовут так-то», он не будет тебя слушать. Нужно подготовиться: понять, чем он занимается, иметь идею проекта или что ты хочешь конкретно сделать с профессором вместе.

Киселев: Студент должен показать, что он горит тем делом, которым занимается, показать мотивацию. А также показать, что именно с этим профессором он видит наилучшую возможность сделать то, чем он горит. Это обрамляется в вещи технического характера. То есть надо быть уважительным ко времени профессора, в обращении — почтительным. Профессора такие же люди, как все остальные, поэтому они восприимчивы к страстному желанию человека сделать что-то хорошее. Конечно, нужно показать серьезность своих намерений и активность.

Храмеева: Если профессор, твой потенциальный руководитель, к которому ты хочешь поступить в лабораторию, ведет курс, нужно на этот курс прийти, даже если ты не обязан брать его по программе.

Киселев: По натуре все люди очень любят помогать. Другое дело, что мы соотносим ресурсы, которые у нас есть. Если вам удается показать профессору, что вы хотели бы сделать конкретно эту вещь и он может вам помочь, как никто другой, — все, профессор ваш.

Кабатянский: Существует мертвая зона — это когда вы только начинаете работать, и это тот этап, когда вам нужен руководитель, который поможет сделать первые шаги. После этого самый хороший способ развития — общение с коллегами. Для этого существует много возможностей: семинары, симпозиумы, конференции. В живом общении узнается все гораздо быстрее.

Храмеева: Конференции бывают тематические и более общие. На общих бывают разные доклады из разных областей, и нет, как правило, какой-то узкой тематики. Это плюс, потому что ученый на такой конференции может узнать не только о последних новостях его узкой области, но и о том, что происходит в мире. Приезжая на такую общую конференцию, он может пообщаться с учеными из других областей и попытаться завязать коллаборации, совместные проекты.

Киселев: Научная коммуникация — это коммуникация с коллегами по цеху, по той нише в науке и по той конкретной области, которой ты занимаешься. В ней есть необходимость разделить научные идеи, соображения и открытия с теми, кто на твоем уровне тебя хорошо поймет.

Рекомендуем по этой теме:
11493
Как написать диплом?

Храмеева: Есть проблема, как найти потенциального коллаборатора, как построить с ним диалог, как заинтересовать вашей идей. Прежде всего, нужно иметь эту идею, нужно понимать, какую часть в этом совместном проекте можете сделать вы и какую часть вы хотели бы, чтобы сделал за вас кто-то из другой области. В идее проекта уже должно быть заложено понимание, что этому человеку вы интересны, то есть он не сможет сделать все без вас.

Киселев: В науке споры возникают сплошь и рядом, даже в рамках одних школ могут быть разные представления о прекрасном. Мне кажется, что для такого рода научной коммуникации необходимо доброжелательно, уважительно и открыто отнестись к тому, что может быть заявлено другой стороной. Попытаться понять те аргументы, позиции или обоснование, которые приводятся в пользу того или иного подхода. Дальше сопоставить с твоей точкой зрения. И возможно, так можно будет улучшить свою позицию и сделать ее более обоснованной.